用左手寫字的男孩，不像大家用右寫字用右手投籃，用右手按相機，小男孩隱藏自己的不同，害怕自己是這世界上唯一一個習慣用左手的怪人，直到有天，這個秘密不小心被同學們發現，引來眾人的嘲笑，小男孩很難過，坐在隔壁的善良同學安慰他，並告訴他一個驚人的秘密...。
故事的語法重點為動態動詞，我們可以在補充例句學習受事、工具焦點的句型，例如，「他用左手丟球。」、「姐姐被猴子嘲笑。」
以左右手的使用習慣不同，暗示著這世界上有許多形形色色的人，有不同的樣子不同的文化，要如何接納自我尊重他人，是相當重要的課題。