琅嶠的故事
繪本教案級別：高級
教學目標
單詞學習配合圖片進行單詞教學
繪本欣賞按照繪本次序說故事給小朋友聽。
單詞練習依據聽到的聲音選出正確的圖片，加強對單詞的印象。
閱讀理解欣賞完繪本後，測試學生對繪本的理解程度
補充例句一動態動詞 。
補充例句二表示未來的語氣。
補充例句三表示已經完成的語氣。
補充例句四否定句。
單詞測驗看圖選族語，測驗學生對單詞的熟悉度。
克漏字練習一依據聽到的句子，填入正確的答案
句子重組練習一按照中文意思，將句子內的單詞排列成正確順序
克漏字練習二依據聽到的句子，填入正確的答案
句子重組練習二按照中文意思，將句子內的單詞排列成正確順序
克漏字練習三依據聽到的句子，填入正確的答案
句子重組練習三按照中文意思，將句子內的單詞排列成正確順序
克漏字練習四依據聽到的句子，填入正確的答案
句子重組練習四按照中文意思，將句子內的單詞排列成正確順序