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琅嶠的故事
繪本教案
級別:青年級(16-18歲)
教學目標
單詞學習
配合圖片進行單詞教學
繪本欣賞
按照繪本次序說故事給小朋友聽。
單詞練習
依據聽到的聲音選出正確的圖片,加強對單詞的印象。
閱讀理解
欣賞完繪本後,測試學生對繪本的理解程度
補充例句一
動態動詞 。
補充例句二
表示未來的語氣。
補充例句三
表示已經完成的語氣。
補充例句四
否定句。
單詞測驗
看圖選族語,測驗學生對單詞的熟悉度。
克漏字練習一
依據聽到的句子,填入正確的答案
句子重組練習一
按照中文意思,將句子內的單詞排列成正確順序
克漏字練習二
依據聽到的句子,填入正確的答案
句子重組練習二
按照中文意思,將句子內的單詞排列成正確順序
克漏字練習三
依據聽到的句子,填入正確的答案
句子重組練習三
按照中文意思,將句子內的單詞排列成正確順序
克漏字練習四
依據聽到的句子,填入正確的答案
句子重組練習四
按照中文意思,將句子內的單詞排列成正確順序