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打獵的儀式
繪本教案
級別:中級
教學目標
單詞學習
配合圖片先學習繪本中的所出現的單詞
單詞練習
學習完繪本中的單詞,先以聲音考圖片的方式,測試學生對繪本中具象單詞的熟悉度
繪本欣賞
欣賞繪本內容,及學習繪本中的句子
閱讀理解
欣賞完繪本後,讓學生來回答問題
補充例句一
動態動詞 主事焦點
補充例句二
動態動詞 情態動詞
補充例句三
祈使句
補充例句四
祈使句
單詞測驗
學習完繪本,以圖片考族語的方式,測試學生對繪本中具象單詞的熟悉度
例句測驗一之聽力大考驗
學習完繪本,依據聽到的族語選出正確的中文,測試學生對補充例句一「Umas要去森林裡打獵」的熟悉度
例句測驗一之翻譯大考驗
學習完繪本,依據族語翻譯成正確的中文,測試學生對補充例句一「Umas要去森林裡打獵」的熟悉度
例句測驗二之聽力大考驗
學習完繪本,依據聽到的族語選出正確的中文,測試學生對補充例句二「獵人會放陷阱」的熟悉度
例句測驗二之翻譯大考驗
學習完繪本,依據族語翻譯成正確的中文,測試學生對補充例句二「獵人會放陷阱」的熟悉度
例句測驗三之聽力大考驗
學習完繪本,依據聽到的族語選出正確的中文,測試學生對補充例句三「安靜!」類似祈使句的熟悉度
例句測驗三之翻譯大考驗
學習完繪本,依據族語翻譯成正確的中文,測試學生對補充例句三「安靜!」類似祈使句的熟悉度
例句測驗四之聽力大考驗
學習完繪本,依據聽到的族語選出正確的中文,測試學生對補充例句四「圍住那山豬!」類似肯定祈使句的熟悉度
例句測驗四之翻譯大考驗
學習完繪本,依據族語翻譯成正確的中文,測試學生對補充例句四「圍住那山豬!」類似肯定祈使句的熟悉度