誰偷了地瓜?
繪本教案
級別:中高年級(10-12歲)
教學目標
單詞學習
配合圖片先學習繪本中全部的單詞
單詞練習
學習完繪本中的單詞,先以聲音考圖片的方式,測試學生對繪本單詞的熟悉度
繪本欣賞
欣賞繪本內容,及學習繪本中的句子
閱讀理解
欣賞完繪本後,讓學生來回答問題
補充例句一
學習繪本中的句型教學,「我的地瓜被偷了。」
補充例句二
學習繪本中的句型教學,「我們去穀倉找找看吧!」
補充例句三
學習繪本中的句型教學,「到底地瓜在哪裡呢?」
單詞測驗
以圖片考族語的方式,測試學生對繪本單詞的熟悉度
例句測驗一之聽力大考驗
學習完繪本,依據聽到的族語選出正確的中文,測試學生對補充例句一「我的地瓜被偷了。」的熟悉度
例句測驗一之翻譯大考驗
學習完繪本,依據族語翻譯成正確的中文,測試學生對補充例句一「我的地瓜被偷了。」的熟悉度
例句測驗二之聽力大考驗
學習完繪本,依據聽到的族語選出正確的中文,測試學生對補充例句二「我們去穀倉找找看吧!」的熟悉度
例句測驗二之翻譯大考驗
學習完繪本,依據族語翻譯成正確的中文,測試學生對補充例句二「我們去穀倉找找看吧!」的熟悉度